European Schoolnet: Israel Country Report on ICT in Education
95% מהמורים, כ- 150,000 איש, התחברו לתכנית התקשוב; וכן כ- 50% מהתלמידים, כ- 800,000. הדו”ח סוקר קווי המדיניות השונים בתחום התקשוב בחינוך וכן יוזמות ממוקדות. הוא מפרט הדרך בה טכנולוגיות דיגיטליות מוטמעות בתכנית הלימודים; בדרכי ההערכה; בפיתוח של מיומנויות התלמידים והערכתם.
הוא מתיחס לתהליכי פיתוח תוכן דיגיטלי כולל הספקת ספרים מוזלים; ספרי לימוד דיגיטליים; תפקיד המורים בפיתוח תכנים ושיתופם; הנגשה לבעלי מוגבלויות; פלטפורמות למידה.
נסקר איך טכנולוגיות דיגיטליות מעורבות בהכשרת מורים ובתהליכים פיתוח המקצועי.
מחבר: דב וינר
עורכת: אלכסנדרה ליכט, אניה בלנסקט
הוצאה לאור: European Schoolnet – EUN